{"id":1548,"date":"2017-05-19T01:18:18","date_gmt":"2017-05-19T01:18:18","guid":{"rendered":"https:\/\/maelstromlife.com\/?p=1548"},"modified":"2024-03-29T12:51:55","modified_gmt":"2024-03-29T12:51:55","slug":"ensino-pensamento-social-brasileiro","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/maelstromlife.com\/en\/2017\/05\/19\/ensino-pensamento-social-brasileiro\/","title":{"rendered":"[Ensino] Pensamento social brasileiro"},"content":{"rendered":"

UNIVERSIDADE FEDERAL DO MATO GROSSO DO SUL \u2013 UFMS \/ C\u00c2MPUS NAVIRA\u00cd \u2013 CPNV \/ CURSO DE CI\u00caNCIAS SOCIAIS<\/strong><\/p>\n

PROFESSOR<\/strong>: EDNEI DE GENARO, Dr.<\/p>\n

DISCIPLINA: <\/strong>PENSAMENTO SOCIAL BRASILEIRO I (Carga hor\u00e1ria: 60h)<\/p>\n

\"Os<\/p>\n

OBJETIVO:<\/strong><\/p>\n

Apresentar e debater o pensamento social brasileiro, com enfoque no “redescobrimento do Brasil” da d\u00e9cada de 1930. Discutir as principais ideias e os conceitos em rela\u00e7\u00e3o ao tema, movimentando quest\u00f5es sobre a cultura, economia e pol\u00edtica. Nomeadamente, a disciplina, passando pelos precursores e sucessores, se centrar\u00e1 na avalia\u00e7\u00e3o \u2013 e nas releituras cr\u00edticas contempor\u00e2neas \u2013 de tr\u00eas pensadores: Gilberto Freyre e S\u00e9rgio Buarque de Holanda, nos anos 1930, e do marxista Caio Prado J\u00fanior, momento p\u00f3s-1930. Os semin\u00e1rios dos alunos enriquecer\u00e3o as discuss\u00f5es, a partir da tem\u00e1tica \u201cO pensamento social brasileiro na literatura (1900-1930)\u201d, sendo escolhidos os escritores: Euclides da Cunha, Oswald de Andrade, M\u00e1rio de Andrade, Monteiro Lobato e Lima Barreto.<\/p>\n

PROGRAMA:\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 <\/strong><\/p>\n

INTRODU\u00c7\u00c3O: o que \u00e9 \u201cpensamento social brasileiro\u201d?<\/u><\/strong><\/p>\n

SCHWARCZ, L. M. & BOTELHO, A. Simp\u00f3sio: cinco quest\u00f5es sobre o pensamento social brasileiro<\/em>. Lua Nova, S\u00e3o Paulo, 82: 139-159, 2011.<\/p>\n

DEPOIS DA \u201cFORMA\u00c7\u00c3O\u201d?<\/u><\/strong><\/p>\n

NOBRE, Marcos. \u201cDepois da \u2018forma\u00e7\u00e3o\u2019: cultura e pol\u00edtica na nova moderniza\u00e7\u00e3o\u201d<\/em>. Revista Piau\u00ed. Tribuna livre da luta de classes, n\u00b074, novembro, 2012.<\/p>\n

Document\u00e1rio:<\/u><\/p>\n

Um sonho intenso<\/em>. Dire\u00e7\u00e3o: Jos\u00e9 Mariani. 2013, 102min.<\/p>\n

\"Um<\/p>\n

PRECURSORES DO PENSAMENTO SOCIAL BRASILEIRO <\/u><\/strong><\/p>\n

FRANSCISCO ADOLFO VARNHAGEN, a vis\u00e3o mon\u00e1rquica portuguesa<\/strong><\/p>\n

REIS, Jos\u00e9 Carlos. Anos 1850, Varnhagen: o elogio da coloniza\u00e7\u00e3o portuguesa<\/em>. In: As identidades do Brasil: de Vernhagen a FHC. Rio de Janeiro: Editora FGV, 2007.<\/p>\n

Leituras em sala de aula:<\/u><\/p>\n

– VARNHAGEN, Francisco Adolfo. Hist\u00f3ria geral do Brasil<\/em>. v. 3, S\u00e3o Paulo: Edusp, 1981. [Sele\u00e7\u00e3o de trechos]<\/p>\n

– CARVALHO, Jos\u00e9 Murilo de. Brasil n\u00e3o soube assimilar entrada do povo na vida pol\u00edtica<\/em>. Folha de S. Paulo, se\u00e7\u00e3o Ilustr\u00edssima, 28\/05\/2017.<\/p>\n

CAPISTRANO DE ABREU, em busca do povo brasileiro<\/strong><\/p>\n

– CAPISTRANO DE ABREU, Jos\u00e9. Cap\u00edtulos de hist\u00f3ria colonial. Bras\u00edlia: Editora da UNB, 1982.<\/p>\n

– REIS, Jos\u00e9 Carlos. Anos 1900: Capistrano de Abreu: o surgimento de um povo novo: o brasileiro<\/em>. In: As identidades do Brasil: de Vernhagen a FHC. Rio de Janeiro: Editora FGV, 2007.<\/p>\n

INTERMEZZO<\/u><\/em><\/strong><\/p>\n

50 anos de Terra em Transe<\/em>, a “alegoria barroca do subdesenvolvimento”.\u00a0<\/b><\/p>\n

\u00a0Filme: <\/u>Terra em transe<\/em> (1967, Glauber Rocha, 106min).<\/p>\n

\u00a0Texto:<\/u> STAM, Robert. Terra em transe<\/em>. Discurso, v. 7, n. 7, Usp, S\u00e3o Paulo, 1976.<\/p>\n

\"Terra<\/p>\n

GERA\u00c7\u00c3O DE 1930<\/u><\/strong><\/p>\n

GILBERTO FREYRE<\/strong><\/p>\n

Interpreta\u00e7\u00e3o:<\/u><\/p>\n

\u201cCASA-GRANDE E SENZALA\u201d \u2013 \u201cAs caracter\u00edsticas da coloniza\u00e7\u00e3o portuguesa do Brasil\u201d (Cap\u00edtulo 1) –\u00a0<\/strong>In: FREYRE, Gilberto. Casa-grande e senzala: introdu\u00e7\u00e3o \u00e0 hist\u00f3ria da sociedade patriarcal no Brasil. Rio de Janeiro: Record, 2001.<\/p>\n

REIS, Jos\u00e9 Carlos.\u201cAnos 1930: Gilberto Freyre. O reelogio da coloniza\u00e7\u00e3o portuguesa\u201d. In: Reis, J. C.\u00a0As identidades do Brasil: de Vanhargen a FHC. Rio de Janeiro: Editora FGV, 2007).<\/p>\n

Reinterpreta\u00e7\u00e3o cr\u00edtica:<\/u><\/p>\n

SOUZA, Jess\u00e9 de. Teatro de espelhos do patrimonialismo brasileiro<\/em>. In: A tolice da intelig\u00eancia brasileira: ou como o pa\u00eds se deixa manipular pela elite. S\u00e3o Paulo: Leya, 2015.<\/p>\n

S\u00c9RGIO BUARQUE DE HOLANDA<\/strong><\/p>\n

Interpreta\u00e7\u00e3o:<\/u><\/p>\n

\u201cRA\u00cdZES DO BRASIL\u201d \u2013 \u201cO homem cordial\u201d. (Cap\u00edtulo 5) – <\/strong>In: HOLANDA, S\u00e9rgio Buarque de. Ra\u00edzes do Brasil. Rio de Janeiro: Jos\u00e9 Olympio, 1994.<\/p>\n

REIS, Jos\u00e9 Carlos.\u201cAnos 1930: S\u00e9rgio Buarque de Holanda. A supera\u00e7\u00e3o das ra\u00edzes ib\u00e9ricas. In: Reis, J. C.\u00a0As identidades do Brasil: de Vanhargen a FHC. Rio de Janeiro: Editora FGV, 2007).<\/p>\n

Reinterpreta\u00e7\u00e3o cr\u00edtica:<\/u><\/p>\n

SOUZA, Jess\u00e9 de. Cordial e colonizado at\u00e9 o osso<\/em>. In: A tolice da intelig\u00eancia brasileira: ou como o pa\u00eds se deixa manipular pela elite. S\u00e3o Paulo: Leya, 2015.<\/p>\n

\u00a0<\/strong>A VIS\u00c3O MARXISTA<\/u><\/strong><\/p>\n

CAIO PRADO J\u00daNIOR<\/strong><\/p>\n

Interpreta\u00e7\u00e3o:<\/u><\/p>\n

\u201cFORMA\u00c7\u00c3O DO BRASIL CONTEMPOR\u00c2NEO\u201d \u2013 \u201cIntrodu\u00e7\u00e3o\u201d; \u201cSentido da coloniza\u00e7\u00e3o\u201d; \u201cEconomia\u201d; \u201cGrande lavoura\u201d; \u201cOrganiza\u00e7\u00e3o social\u201d; \u201cVida social e pol\u00edtica\u201d –\u00a0<\/strong>In: PRADO Jr., Caio. Forma\u00e7\u00e3o do Brasil Contempor\u00e2neo. S\u00e3o Paulo: Companhia das Letras, 1994.<\/p>\n

Reis, Jos\u00e9 Carlos. \u201cAnos 1960: Caio Prado Jr.: a reconstru\u00e7\u00e3o cr\u00edtica do sonho de emancipa\u00e7\u00e3o e autonomia nacional\u201d.\u00a0In: Reis, J. C. As identidades do Brasil: de Vanhargen a FHC. Rio de Janeiro: Editora FGV, 2007).<\/p>\n

Reinterpreta\u00e7\u00e3o cr\u00edtica:<\/u><\/p>\n

OLIVEIRA, Francisco de. O ornitorrinco<\/em>. In: Cr\u00edtica \u00e0 raz\u00e3o dualista. S\u00e3o Paulo: Boitempo, 2003.<\/p>\n

SEMIN\u00c1RIOS<\/u><\/strong> \u2013 \u201cO pensamento social brasileiro na literatura (1900-1930)\u201d<\/strong><\/p>\n

I \u2013 EUCLIDES DA CUNHA (sertanejo)<\/strong><\/p>\n

Os sert\u00f5es (1902) [Parte \u201cO homem\u201d – Itens I a IV].<\/p>\n

II \u2013 OSWALD DE ANDRADE ( antrop\u00f3fago)<\/strong><\/p>\n

Manifesto Antrop\u00f3fago (1928)<\/p>\n

Manifesto da poesia pau-brasil (1924)<\/p>\n

III \u2013 M\u00c1RIO DE ANDRADE (macuna\u00edma)<\/strong><\/p>\n

Macuna\u00edma (1928)<\/p>\n

IV \u2013 MONTEIRO LOBATO (caboclo)<\/strong><\/p>\n

Urup\u00eas (1919)<\/p>\n

V \u2013 LIMA BARRETO (patriota)<\/strong><\/p>\n

Triste fim de policarpo quaresma (1915)<\/p>\n

PROCEDIMENTOS:\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 <\/strong><\/p>\n

A disciplina se desenvolver\u00e1 atrav\u00e9s de aulas expositivas e dialogadas, nas quais os alunos ser\u00e3o chamados ao debate das ideias e conceitos sobre o Pensamento Social Brasileiro, conceitos esses fundamentais presentes nos textos selecionados. O processo de ensino e aprendizagem englobar\u00e1, ainda, a realiza\u00e7\u00e3o de atividades individuais e de semin\u00e1rios, bem como o exerc\u00edcio da pesquisa em diferentes fontes.<\/p>\n

RECURSOS:\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 <\/strong><\/p>\n

Lousa, giz, computador e projetor multim\u00eddia para proje\u00e7\u00e3o de arquivos PowerPoint e v\u00eddeo. Livros, CD, consulta a sites, textos e outros recursos bibliogr\u00e1ficos.<\/p>\n

BIBLIOGRAFIA B\u00c1SICA:<\/strong><\/p>\n

ANDRADA E SILVA, Jos\u00e9 B. de. Projetos para o Brasil. S\u00e3o Paulo: Cia. das Letras, 1998.<\/p>\n

CAPISTRANO DE ABREU, Jos\u00e9. Cap\u00edtulos de hist\u00f3ria colonial. Bras\u00edlia: Editora da UNB, 1982.<\/p>\n

CARDOSO, Fernando Henrique. Pensadores que inventaram o Brasil. S\u00e3o Paulo: Companhia das Letras, 2013.<\/p>\n

FREYRE, Gilberto. Casa Grande & Senzala: introdu\u00e7\u00e3o \u00e0 hist\u00f3ria da sociedade patriarcal no Brasil. Rio de Janeiro: Record, 2001.<\/p>\n

HOLANDA, Sergio B. de. Ra\u00edzes do Brasil. 26. ed. S\u00e3o Paulo: Companhia das Letras, 1995.<\/p>\n

NOBRE, Marcos. \u201cDepois da \u2018forma\u00e7\u00e3o\u2019: cultura e pol\u00edtica na nova moderniza\u00e7\u00e3o\u201d. In: Revista Piau\u00ed. Tribuna livre da luta de classes, n\u00b074, novembro, 2012.<\/p>\n

OLIVEIRA VIANNA, Francisco Jos\u00e9. Institui\u00e7\u00f5es Pol\u00edticas Brasileiras. Rio de Janeiro: Jos\u00e9 Olympio, 1949.<\/p>\n

OLIVEIRA, Francisco de. O ornitorrinco. In: Cr\u00edtica \u00e0 raz\u00e3o dualista. S\u00e3o Paulo: Boitempo, 2003.<\/p>\n

PRADO Jr., Caio. Forma\u00e7\u00e3o do Brasil Contempor\u00e2neo. S\u00e3o Paulo: Companhia das Letras, 1994.<\/p>\n

SCHWARCZ, L. M. & BOTELHO, A. Simp\u00f3sio: cinco quest\u00f5es sobre o pensamento social brasileiro. Lua Nova, S\u00e3o Paulo, 82: 139-159, 2011.<\/p>\n

SOUZA, Jess\u00e9 de. A tolice da intelig\u00eancia brasileira: ou como o pa\u00eds se deixa manipular pela elite. S\u00e3o Paulo: Leya, 2015.<\/p>\n

BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTAR: <\/strong><\/p>\n

BARBOZA FILHO, Rubem. A moderniza\u00e7\u00e3o brasileira e o nosso pensamento pol\u00edtico. Perspectivas, S\u00e3o Paulo, v. 37, p. 15-64, jan.\/jun. 2010.<\/p>\n

BASTOS, Elide Rugai. Atualidade do pensamento social brasileiro. Revista Sociedade e Estado, v. 26, n\u00b02, maio\/agosto, 2011.<\/p>\n

BRAND\u00c3O, Gildo Mar\u00e7al Brand\u00e3o. Linhagens do pensamento pol\u00edtico brasileiro. Dados, n. 2, 2005.<\/p>\n

FURTADO, Celso. Forma\u00e7\u00e3o econ\u00f4mica do Brasil. S\u00e3o Paulo: Companhia das Letras, 2007.<\/p>\n

MARTINS, Luciano. A g\u00eanese de uma intelligentsia: os intelectuais e a pol\u00edtica no Brasil, 1920 a 1940. In: Revista Brasileira de Ci\u00eancias Sociais, vol. 2, n. 4, 1987.<\/p>\n

MICELI, S\u00e9rgio. Intelectuais \u00e0 brasileira. S\u00e3o Paulo, Companhia das Letras, 2002.<\/p>\n

REIS, Jos\u00e9 Carlos. As identidades do Brasil: de Vernhagen a FHC. Rio de Janeiro: Editora FGV, 2007.<\/p>\n

SCHWARZ, Roberto. As ideias fora do lugar. In: Ao vencedor as batatas. S\u00e3o Paulo, Duas Cidades, 1992.<\/p>\n

TAVOLARO, Sergio B. F. A tese da singularidade brasileira revisitada: desafios te\u00f3ricos contempor\u00e2neos. Dados, vol.57, n.3, pp. 633-673, 2014.<\/p>\n

TORRES, Alberto. O problema nacional brasileiro. Bras\u00edlia: Editora da UNB, 1982.<\/p>\n

VARNHAGEN, Francisco Adolfo. Hist\u00f3ria geral do Brasil. v. 3, S\u00e3o Paulo: Edusp, 1981.<\/p>\n

Avalia\u00e7\u00e3o:\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 <\/strong><\/p>\n

Conforme preconiza o Cap\u00edtulo XVII da RESOLU\u00c7\u00c3O N\u00ba 214, de 17 de dezembro de 2009, a verifica\u00e7\u00e3o do rendimento acad\u00eamico ser\u00e1 realizada por meio de atividades acad\u00eamicas: avalia\u00e7\u00f5es (escritas, pr\u00e1ticas ou orais), trabalhos, semin\u00e1rios, debates, pesquisas e participa\u00e7\u00e3o nas atividades propostas, individuais e coletivas. Datas dos semin\u00e1rios, prova e avalia\u00e7\u00e3o substitutiva ser\u00e3o acordadas no primeiro dia de aula.<\/p>\n

Atividade Pedag\u00f3gica de Recupera\u00e7\u00e3o de Desempenho em Avalia\u00e7\u00f5es:\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 <\/strong><\/p>\n

A atividade de recupera\u00e7\u00e3o ser\u00e1 por interm\u00e9dio de uma prova substitutiva, marcada para a \u00faltima semana de aulas, onde a nota da avalia\u00e7\u00e3o substituir\u00e1 a menor nota, a prova ser\u00e1 com base em todo conte\u00fado trabalhado durante o semestre na referida disciplina.<\/p>\n

ANEXO:<\/u><\/strong><\/p>\n

SOBRE GILBERTO FREYRE<\/strong><\/p>\n

ARA\u00daJO, Ricardo Benzaquen. Guerra e paz: Casa-grande e senzala e a obra de Gilberto Freyre nos anos 30. Rio de Janeiro, Editora 34, 1994.<\/p>\n

ARA\u00daJO, Rosa Maria Barboza de e FALC\u00c3O, Joaquim (orgs.). O imperador das id\u00e9ias: Gilberto Freyre em quest\u00e3o. Rio de Janeiro, Topbooks, 2001.<\/p>\n

BASTOS, \u00c9lide Rugai. As criaturas de Prometeu: Gilberto Freyre e a forma\u00e7\u00e3o da sociedade brasileira. S\u00e3o Paulo, Global, 2006.<\/p>\n

DAMATTA, Roberto. A originalidade de Gilberto Freyre. In: Gilberto Freyre na UnB. Bras\u00edlia, Editora da UnB, 1981.<\/p>\n

MELLO, Evaldo Cabral de. Ra\u00edzes do Brasil e depois. In: HOLANDA, S\u00e9rgio Buarque de. Ra\u00edzes do Brasil. S\u00e3o Paulo, Companhia das Letras, 1995.<\/p>\n

SOUZA, Jess\u00e9. A moderniza\u00e7\u00e3o seletiva. Bras\u00edlia, Editora da UnB, 2000. (o livro tamb\u00e9m discute S\u00e9rgio Buarque de Holanda e Raymundo Faoro).<\/p>\n

SOBRE S\u00c9RGIO BUARQUE DE HOLANDA<\/strong><\/p>\n

CANDIDO, Antonio. O significado de Ra\u00edzes do Brasil. In: HOLANDA, S\u00e9rgio Buarque de Holanda. Ra\u00edzes do Brasil. Rio de Janeiro, Jos\u00e9 Olympio Editora, 1967.<\/p>\n

COSTA, Valeriano Mendes Ferreira. Vertentes democr\u00e1ticas em Gilberto Freyre e S\u00e9rgio Buarque. Lua Nova, n. 26, 1992.<\/p>\n

DIAS, Maria Odila Leite da Silva. S\u00e9rgio Buarque de Holanda, historiador. In: S\u00e9rgio Buarque de Holanda. S\u00e3o Paulo, Editora \u00c1tica, 1985.<\/p>\n

FERREIRA, Gabriela Nunes. A forma\u00e7\u00e3o nacional em Buarque, Freyre e Vianna. Lua Nova, n. 37, 1996.<\/p>\n

MONTEIRO, Pedro Meira. A queda do aventureiro. Campinas, Editora da UNICAMP, 1999.<\/p>\n

SOBRE CAIO PRADO J\u00daNIOR<\/strong><\/p>\n

D\u2019INCAO, Maria \u00c2ngela (org.). Hist\u00f3ria e ideal: ensaios sobre Caio Prado Jr. S\u00e3o Paulo, Editora Brasiliense, 1989.<\/p>\n

IGL\u00c9SIAS, Francisco. Introdu\u00e7\u00e3o, Caio Prado Jr. S\u00e3o Paulo, \u00c1tica, 1982.<\/p>\n

NOVAIS, Fernando. Caio Prado J\u00fanior historiador. In: Novos Estudos CEBRAP, n. 2, 1983.<\/p>\n

R\u00caGO, Rubem Murilo Le\u00e3o. Sentimento do Brasil: Caio Prado J\u00fanior \u2013 continuidades e mudan\u00e7a no desenvolvimento da sociedade brasileira. Campinas, Editora da UNICAMP, 2000.<\/p>\n

REIS, Jos\u00e9 Carlos. Anos 1960: Caio Prado Jr. In: As identidades do Brasil: de Varnhagen a FHC. Rio de Janeiro: Editora FGV, 2006.<\/p>\n

RICUPERO, Bernardo. Caio Prado Jr. e a nacionaliza\u00e7\u00e3o do marxismo no Brasil. S\u00e3o Paulo, Editora 34, 2000.<\/p>\n

 <\/p>\n

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UNIVERSIDADE FEDERAL DO MATO GROSSO DO SUL \u2013 UFMS \/ C\u00c2MPUS NAVIRA\u00cd \u2013 CPNV \/ CURSO DE CI\u00caNCIAS SOCIAIS PROFESSOR: EDNEI DE GENARO, Dr. DISCIPLINA: PENSAMENTO SOCIAL BRASILEIRO I (Carga hor\u00e1ria: 60h) OBJETIVO: Apresentar e debater o pensamento social brasileiro, com enfoque no “redescobrimento do Brasil” da d\u00e9cada de 1930. Discutir as principais ideias e […]<\/p>\n","protected":false},"author":16556679,"featured_media":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_coblocks_attr":"","_coblocks_dimensions":"","_coblocks_responsive_height":"","_coblocks_accordion_ie_support":"","advanced_seo_description":"","jetpack_seo_html_title":"","jetpack_seo_noindex":false,"jetpack_seo_schema_type":"","_jetpack_newsletter_access":"","_jetpack_dont_email_post_to_subs":false,"_jetpack_newsletter_tier_id":0,"_jetpack_memberships_contains_paywalled_content":false,"_wpcom_ai_launchpad_first_post":false,"_jetpack_feature_clip_id":0,"_jetpack_memberships_contains_paid_content":false,"footnotes":"","jetpack_publicize_message":"","jetpack_publicize_feature_enabled":true,"jetpack_social_post_already_shared":false,"jetpack_social_options":{"image_generator_settings":{"template":"highway","default_image_id":0,"font":"","enabled":false},"version":2},"jetpack_post_was_ever_published":false},"categories":[69883530,685081593],"tags":[2401665,259079415,201429568,10979731,1704357,50010694,582055186,582055185,5826995],"class_list":["post-1548","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-2-ensaios-temas-gerais-estudos-esteticos-politicos","category-materialismo-contemporaneo-arqueologia-democracia","tag-caio-prado-junior","tag-disciplina-graduacao","tag-formacao-da-sociedade-brasileira","tag-francisco-de-oliveira","tag-gilberto-freyre","tag-jesse-de-souza","tag-pensadores-brasil","tag-pensamento-social-brasileiro-i","tag-sergio-buarque"],"jetpack_publicize_connections":[],"jetpack_likes_enabled":true,"jetpack_sharing_enabled":true,"jetpack_shortlink":"https:\/\/wp.me\/p14Xsm-oY","jetpack-related-posts":[],"jetpack_featured_media_url":"","_links":{"self":[{"href":"https:\/\/maelstromlife.com\/en\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/1548","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/maelstromlife.com\/en\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/maelstromlife.com\/en\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/maelstromlife.com\/en\/wp-json\/wp\/v2\/users\/16556679"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/maelstromlife.com\/en\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=1548"}],"version-history":[{"count":20,"href":"https:\/\/maelstromlife.com\/en\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/1548\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":5696,"href":"https:\/\/maelstromlife.com\/en\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/1548\/revisions\/5696"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/maelstromlife.com\/en\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=1548"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/maelstromlife.com\/en\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=1548"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/maelstromlife.com\/en\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=1548"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}