{"id":1804,"date":"2019-06-26T16:41:05","date_gmt":"2019-06-26T16:41:05","guid":{"rendered":"https:\/\/maelstromlife.com\/?p=1804"},"modified":"2024-03-29T12:51:49","modified_gmt":"2024-03-29T12:51:49","slug":"historia-da-educacao","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/maelstromlife.com\/en\/2019\/06\/26\/historia-da-educacao\/","title":{"rendered":"[Disciplina] HIST\u00d3RIA DA EDUCA\u00c7\u00c3O"},"content":{"rendered":"

\"Slide85\"<\/p>\n

*<\/p>\n

1<\/strong>\u00aa<\/strong> DOC\u00caNCIA NA DISCIPLINA<\/strong><\/span><\/p>\n

2019 \u2013 UNESP<\/strong><\/span><\/p>\n

“Fundamentos Hist\u00f3ricos, Sociol\u00f3gicos e Filos\u00f3ficos da Educa\u00e7\u00e3o”<\/strong><\/p>\n

UNIDADE UNIVERSIT\u00c1RIA: Instituto<\/strong> de Bioci\u00eancias, Letras e Ci\u00eancias Exatas – IBILCE – UNESP – S\u00e3o Jos\u00e9 do Rio Preto – SP<\/strong><\/p>\n

DISCIPLINA: FUNDAMENTOS HIST\u00d3RICOS, SOCIOL\u00d3GICOS E FILOS\u00d3FICOS DA EDUCA\u00c7\u00c3O<\/strong><\/p>\n

HABILITA\u00c7\u00c3O: Licenciatura<\/strong><\/p>\n

MATERIAL DID\u00c1TICO:\u00a01.2. As etapas e as caracter\u00edsticas do desenvolvimento da Educa\u00e7\u00e3o na Hist\u00f3ria;1.2.1. Periodiza\u00e7\u00e3o e problematiza\u00e7\u00e3o; 1.2.2. A constru\u00e7\u00e3o hist\u00f3rica da escola p\u00fablica na sociedade burguesa.<\/strong><\/p>\n

DEPARTAMENTO RESPONS\u00c1VEL: Educa\u00e7\u00e3o<\/strong><\/p>\n

PROFESSOR RESPONS\u00c1VEL: Ednei<\/strong> de Genaro, Dr.\u00a0<\/strong><\/p>\n

\u00a0<\/strong><\/p>\n

2<\/strong>\u00aa<\/strong> DOC\u00caNCIA NA DISCIPLINA<\/strong><\/span><\/p>\n

2021 \u2013 UNEMAT<\/strong><\/span><\/p>\n

“Hist\u00f3ria da Educa\u00e7\u00e3o”<\/strong><\/p>\n

UNIDADE UNIVERSIT\u00c1RIA: FACULDADE DE LINGUAGEM, CI\u00caNCIAS AGR\u00c1RIAS E SOCIAIS APLICADAS \u2013 PLC<\/strong><\/p>\n

DISCIPLINA: PL24D49V3-D – HIST\u00d3RIA DA EDUCA\u00c7\u00c3O (60h)<\/strong><\/p>\n

HABILITA\u00c7\u00c3O: Licenciatura<\/strong><\/p>\n

DEPARTAMENTO RESPONS\u00c1VEL: Letras<\/strong><\/p>\n

PROFESSOR RESPONS\u00c1VEL: Ednei<\/strong> de Genaro, Dr.\u00a0<\/strong><\/p>\n

<\/h3>\n

1\u00b0 Parte – “MUNDO ANTIGO”<\/strong><\/span><\/p>\n

1-Educa\u00e7\u00e3o Difusa (Xam\u00e3; Guerreiro)<\/strong><\/p>\n

2-Educa\u00e7\u00e3o Tradicional (Escriba)<\/strong><\/p>\n

3-Paideia (Fil\u00f3sofo)<\/strong><\/p>\n

4-Humanitas (Magistrado)<\/strong><\/p>\n

5-Paideia Cristianizada (Padre)<\/strong><\/p>\n

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2\u00b0 Parte – “MUNDO MODERNO”<\/strong><\/span><\/p>\n

6-Educa\u00e7\u00e3o Humanista (Humanista-artista)<\/strong><\/p>\n

7-Educa\u00e7\u00e3o Realista (Fil\u00f3sofo-cientista)<\/strong><\/p>\n

8-Educa\u00e7\u00e3o Liberal (Fil\u00f3sofo-pedagogo)<\/strong><\/p>\n

9-Educa\u00e7\u00e3o Nacionalista (Mestre-Professor)<\/strong><\/p>\n

10-Educa\u00e7\u00e3o Democr\u00e1tica (Ci\u00eancias Pedag\u00f3gicas)<\/strong><\/p>\n

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AVALIA\u00c7\u00c3O<\/strong><\/p>\n

FUNDAMENTOS HIST\u00d3RICOS, SOCIOL\u00d3GICOS E FILOS\u00d3FICOS DA EDUCA\u00c7\u00c3O<\/strong><\/p>\n

Professor: Ednei de Genaro, Dr.<\/strong><\/p>\n

NOME ________________________Turma: _______________<\/strong><\/p>\n

1 \u2013<\/strong> A Hist\u00f3ria da Educa\u00e7\u00e3o abre-nos para pensar a rela\u00e7\u00e3o entre os modos e pr\u00e1ticas educacionais\/pedag\u00f3gicos do passado e os atuais. No passado remoto, t\u00ednhamos a predomin\u00e2ncia das sociedades orais, com seus modos e pr\u00e1ticas difusos<\/em>. Contudo, entre os anos 4.000 a.C. e 100 a.C, acontece uma mudan\u00e7a importante: a educa\u00e7\u00e3o passa, primeiro, a ser organizada<\/em> a partir de modos e pr\u00e1ticas denominados tradicionais<\/em> e, depois, a partir de uma Paideia<\/em>.<\/p>\n

a)<\/strong> Procure elencar<\/u> as principais caracter\u00edsticas de uma sociedade com modos e pr\u00e1ticas educacionais\/pedag\u00f3gicos difusos<\/em>.<\/p>\n

b)<\/strong> Esclare\u00e7a<\/u> acerca do surgimento da Educa\u00e7\u00e3o Tradicional<\/em> e da Paideia<\/em> grega, notando o porqu\u00ea desta \u00faltima ser mais estimada hoje, no mundo contempor\u00e2neo, do que a primeira.<\/p>\n

2 \u2013<\/strong> A Hist\u00f3ria da Educa\u00e7\u00e3o permite-nos refletir sobre as evolu\u00e7\u00f5es, mudan\u00e7as e etapas da educa\u00e7\u00e3o. Nos per\u00edodos chamados Humanitas<\/em> e Paideia Cristianizada<\/em>, na Roma Antiga e na Idade M\u00e9dia, respectivamente, houve desdobramentos bastante restritos dos sentidos de Paideia <\/em>dados pelos gregos.<\/p>\n

a)<\/strong> Os romanos e os medievais teriam limitado, pois, o horizonte filos\u00f3fico da Paideia<\/em> Para cada civiliza\u00e7\u00e3o (romana e medieval), d\u00ea uma raz\u00e3o importante<\/u> para isso ter ocorrido.<\/p>\n

b)<\/strong> As arquiteturas e planifica\u00e7\u00f5es da Polis<\/em> grega, da Urbs<\/em> romana e do Feudo<\/em> medieval nos ajudam a esclarecer como eram constitu\u00eddos os poderes e as ordens educacionais. Comente brevemente sobre tais arquiteturas e planifica\u00e7\u00f5es<\/u>, explicitando a diferen\u00e7a entre os tr\u00eas casos.<\/p>\n

3 \u2013<\/strong> A Hist\u00f3ria da Educa\u00e7\u00e3o nos alerta para as converg\u00eancias e diverg\u00eancias entre a \u201chist\u00f3ria das ideias\u201d (livros, escritos) e as hist\u00f3rias concretas (fatos, poderes, institui\u00e7\u00f5es). Pensando nisso, poder\u00edamos lembrar que, no Renascimento, \u00e9poca em que se destaca a figura do humanista-artista<\/em>, tem-se tamb\u00e9m a ascens\u00e3o de dois movimentos paralelos, um reformista<\/em> e outro reativo<\/em>.<\/p>\n

a)<\/strong> Podemos compreender que os col\u00e9gios<\/em> humanista<\/em>, reformado<\/em> e reativo<\/em> convergiam na perspectiva educativa de evadir-se do claustro dos mosteiros. Contudo, eles divergiam nas motiva\u00e7\u00f5es e nos ideias de forma\u00e7\u00e3o de ser humano. Esclare\u00e7a os tipos ideais de forma\u00e7\u00e3o<\/u> que suscitava os dois \u00faltimos col\u00e9gios.<\/p>\n

b)<\/strong> A cidade central do Renascimento, Floren\u00e7a, muito contribuiu para a ascens\u00e3o da educa\u00e7\u00e3o humanista<\/em>. Evidencie uma transforma\u00e7\u00e3o importante<\/u> na arquitetura<\/em> e outra<\/u> na mentalidade<\/em> dos habitantes desta cidade.<\/p>\n

4 \u2013<\/strong> A Hist\u00f3ria da Educa\u00e7\u00e3o elucida acerca das transforma\u00e7\u00f5es tecnol\u00f3gicas e suas consequ\u00eancias na educa\u00e7\u00e3o\/pedagogia. No s\u00e9culo XVIII, com o estabelecimento de eficientes sistemas de envio e recebimento de correspond\u00eancias, e a dissemina\u00e7\u00e3o de imprensa tipogr\u00e1fica, livros, jornais, folhetins, panfletos, cartas se tornaram acess\u00edveis para a crescente burguesia letrada, de modo que fez originar uma nova forma de poder e conhecimento, a esfera p\u00fablica burguesa<\/em>.<\/p>\n

a)<\/strong> Sobre o contexto acima, de gesta\u00e7\u00e3o de uma educa\u00e7\u00e3o liberal<\/em>, mencione uma importante consequ\u00eancia no campo da pol\u00edtica e outra no campo da educa\u00e7\u00e3o<\/u>.<\/p>\n

b)<\/strong> Os dois maiores nomes do Iluminismo, Immanuel Kant e Jean-Jacques Rousseau, s\u00e3o caracterizados na por realizarem uma \u201crevolu\u00e7\u00e3o copernicana\u201d na Pedagogia<\/u>, especificamente na rela\u00e7\u00e3o educador \u2013 educando<\/em>; sendo eles pioneiros das ideias pedag\u00f3gicas modernas \u2013 influenciando amplamente grandes pedagogos no s\u00e9culo XIX, tais como Pestallozi e Herbart. Caracterize brevemente o que vem a ser essa \u201crevolu\u00e7\u00e3o copernicana\u201d na Pedagogia<\/u>.<\/p>\n

***<\/p>\n

MERITOCRACIA E CAPITALISMO: uma conversa<\/strong><\/p>\n

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\"Adriaen_van_Ostade_007\"<\/p>\n

Adriaen van Ostade\u00a0 (1610\u20131685) – Le ma\u00eetre d\u2019\u00e9cole<\/em>\u00a0(1662)<\/p>","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

* 1\u00aa DOC\u00caNCIA NA DISCIPLINA 2019 \u2013 UNESP “Fundamentos Hist\u00f3ricos, Sociol\u00f3gicos e Filos\u00f3ficos da Educa\u00e7\u00e3o” UNIDADE UNIVERSIT\u00c1RIA: Instituto de Bioci\u00eancias, Letras e Ci\u00eancias Exatas – IBILCE – UNESP – S\u00e3o Jos\u00e9 do Rio Preto – SP DISCIPLINA: FUNDAMENTOS HIST\u00d3RICOS, SOCIOL\u00d3GICOS E FILOS\u00d3FICOS DA EDUCA\u00c7\u00c3O HABILITA\u00c7\u00c3O: Licenciatura MATERIAL DID\u00c1TICO:\u00a01.2. As etapas e as caracter\u00edsticas do desenvolvimento […]<\/p>\n","protected":false},"author":16556679,"featured_media":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_coblocks_attr":"","_coblocks_dimensions":"","_coblocks_responsive_height":"","_coblocks_accordion_ie_support":"","advanced_seo_description":"","jetpack_seo_html_title":"","jetpack_seo_noindex":false,"jetpack_seo_schema_type":"","_jetpack_newsletter_access":"","_jetpack_dont_email_post_to_subs":false,"_jetpack_newsletter_tier_id":0,"_jetpack_memberships_contains_paywalled_content":false,"_wpcom_ai_launchpad_first_post":false,"_jetpack_feature_clip_id":0,"_jetpack_memberships_contains_paid_content":false,"footnotes":"","jetpack_publicize_message":"","jetpack_publicize_feature_enabled":true,"jetpack_social_post_already_shared":false,"jetpack_social_options":{"image_generator_settings":{"template":"highway","default_image_id":0,"font":"","enabled":false},"version":2},"jetpack_post_was_ever_published":false},"categories":[69883530,685081593],"tags":[11479825,543247,526466,298477,281643,483241,424224,3213,1420184,65494,10526158,38630073,682279553,682279552,682279554,7147264,1759161,58781,551440,980839,682279551,564978,140526933,981961,8796,1539618,4127283,1122881,1224815,178208085,898481,1580988,682279555,1277452,1557311,36593,76660890,343478,257356,148064,505367,589525,682279556,554965534,135789,29726461,682279550,12000956,329505,75019,333592607,948733,760066,454691,278417,258011,273938,5573357,2432,682279557,1948100],"class_list":["post-1804","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-2-ensaios-temas-gerais-estudos-esteticos-politicos","category-materialismo-contemporaneo-arqueologia-democracia","tag-antigo-oriente","tag-antropocentrismo","tag-aristoteles","tag-agora","tag-burgos","tag-castelo","tag-cicero","tag-ciencia","tag-coliseu","tag-da-vinci","tag-decroly","tag-despotismo-esclarecido","tag-disciplina-historia-da-educacao","tag-disciplina-historia-pedagogia","tag-educacao-difusa","tag-educacao-tradicional","tag-empirismo","tag-epistemologia","tag-escola-nova","tag-escola-publica","tag-escola-publica-e-laica","tag-escriba","tag-familisterio","tag-florenca","tag-forum","tag-freinet","tag-grecia-antiga","tag-guerreiro","tag-historia-da-educacao","tag-historia-da-pedagogia","tag-homero","tag-humanista","tag-humanitas-romana","tag-iluminismo","tag-jardim-de-infancia","tag-kant","tag-loggias","tag-mestre","tag-montaigne","tag-montessori","tag-mosteiro","tag-nacionalismo","tag-paideia-cristianizada","tag-paideia-grega","tag-panopticon","tag-pedagogia-moderna","tag-periodos-historicos-da-educacao","tag-piazzas","tag-platao","tag-professor","tag-quadro-sintese","tag-racionalismo","tag-realismo","tag-renascimento","tag-rousseau","tag-seneca","tag-socrates","tag-servidor-publico","tag-teatro","tag-trivium-quadrivium","tag-xama"],"jetpack_publicize_connections":[],"jetpack_likes_enabled":true,"jetpack_sharing_enabled":true,"jetpack_shortlink":"https:\/\/wp.me\/p14Xsm-t6","jetpack-related-posts":[],"jetpack_featured_media_url":"","_links":{"self":[{"href":"https:\/\/maelstromlife.com\/en\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/1804","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/maelstromlife.com\/en\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/maelstromlife.com\/en\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/maelstromlife.com\/en\/wp-json\/wp\/v2\/users\/16556679"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/maelstromlife.com\/en\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=1804"}],"version-history":[{"count":25,"href":"https:\/\/maelstromlife.com\/en\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/1804\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":5686,"href":"https:\/\/maelstromlife.com\/en\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/1804\/revisions\/5686"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/maelstromlife.com\/en\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=1804"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/maelstromlife.com\/en\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=1804"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/maelstromlife.com\/en\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=1804"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}